宝马会线上官网:在思考和解决这些教育问题时

她之所以能这样做科普，很大程度上与吴玉仁的经历有关——自从她来到同济大学物理实践工作站，她已经从事青少年科普工作16年了。

退休前，任同济大学教授、物理演示实验室主任、物理系教研室主任。2001年获全国教学成果一等奖，2005年获上海市教学成果二等奖。她还是《大学物理》《21世纪网络教材系列》《工科院校物理网络课程》等教材的第一作者。

在教学过程中，吴玉仁发现很多学生对物理“害怕”。即使是大学物理专业的学生也擅长解题，但并不是真正热爱物理。为什么学生害怕物理?也许害怕困难不是物理真的难，而是理解不够;那么，学生们无知的根源是什么呢?结合教学实践，吴玉仁在心里写下了答案:也许是因为对客观世界缺乏好奇心吧。

在思考和解决这些教育问题时，吴玉仁不禁想起了自己的童年。那时，她毫不费力地爱上了科学，这是一件很自然的事情。吴玉仁的父亲是新中国第一代宇航员。他通常工作神秘而忙碌。他通常每周只在星期天回家几个小时和孩子们在一起。但短短几个小时的时间，开启了吴玉仁对物理和科学的向往。

在父亲的带领下，她和弟弟一起体验生活，观察和思考一些日常生活中的小问题。例如，在煮饺子的时候，为什么饺子会浮起来?湿手帕粘在玻璃上时为什么不掉下来?洗袜子时，我是应该用肥皂水洗袜子，还是一块一块地洗，让袜子更干净?正是这种寓教于乐的方式，以及无形的思考灵感，成为了吴玉人未来取之不尽的“矿物质”，也让她与物理结下了终身的纽带。